Papel semente: um relato de experiência

Autores

  • Maria de Fatima Batista Prates Estudante de Medicina Veterinária Centro Universitário FUNORTE, Montes Claros-MG, Brasil.
  • Nicoly da Silva Pereira Estudante de Medicina Veterinária Centro Universitário FUNORTE, Montes Claros-MG, Brasil.
  • Stefany Soares Pereira Estudante de Medicina Veterinária Centro Universitário FUNORTE, Montes Claros-MG, Brasil.
  • Tayane Maria Araujo Santos Estudante de Medicina Veterinária Centro Universitário FUNORTE, Montes Claros-MG, Brasil.
  • Janini Tatiani Lima Souza Maia Professora do Centro Universitário FUNORTE, Montes Claros-MG, Brasil.

Palavras-chave:

Reciclagem, Papel reciclado, Sustentabilidade

Resumo

Objetivo: relatar a experiência ao informar aos alunos sobre a importância da reciclagem e sobre a reutilização do papel. Materiais e Métodos: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência de uma atividade desenvolvida por acadêmicas do curso de medicina veterinária de uma instituição da cidade de Montes Claros-MG, na disciplina de Projeto Integrador Meio Ambiente e Sustentabilidade, no primeiro semestre de 2023. Foi realizada uma dinâmica interativa com os alunos do 1º Ano 2. A sala era composta por 30 discentes com idade entre 15 e 16 anos. Apresentou-se aos alunos uma forma de reciclar o papel, através do papel semente, através de um vídeo, que possuía fotos e informações a respeito. Após a introdução do tema, foram feitas algumas perguntas acerca dos assuntos apresentados para medir o conhecimento dos alunos. Resultados: foi possível perceber que muitos alunos demostraram saber sobre sustentabilidade e, até mesmo, sobre conhecer alguém que pratique a reciclagem de papel. Foi possível identificar que, mesmo os alunos que estão iniciando o ensino médio, já tinham certo conhecimento  com relação ao tema, além de que se mostraram muito interessados ao longo da atividade, ficaram atentos e contribuíram com perguntas bastante pertinentes. Conclusão: o projeto foi de extrema importância para as acadêmicas, por aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, além de aprimorar a capacidade na apresentação trabalhos.

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Publicado

2024-06-13

Como Citar

Prates, M. de F. B. ., Pereira, N. da S. ., Pereira, S. S. ., Santos, T. M. A. ., & Maia, J. T. L. S. . (2024). Papel semente: um relato de experiência. Bionorte, 13(Suppl.4). Recuperado de http://revistas.funorte.edu.br/revistas/index.php/bionorte/article/view/1071