Qualidade de vida acadêmica: sono e uso de múltiplos medicamentos
Palavras-chave:
Qualidade de vida, Sono, Medicamento, EstudantesResumo
Objetivo: descrever sobre a qualidade de vida e sua interface com a satisfação com o sono e uso múltiplo de medicamentos entre universitários. Materiais e Métodos: trata-se de uma pesquisa transversal, realizada com uma amostra de universitários da área de saúde, tendo como variável de desfecho, a percepção da qualidade de vida e como preditoras, o relato de distúrbio do sono e uso múltiplo de medicamentos. Esta pesquisa obteve aprovação do Comitê de Ética da Universidade Federal da Bahia, sob parecer nº 2.852.559. Resultados: da amostra, 158 (66,1%) são mulheres, média de idade de 22±3.53 anos. A prevalência do uso múltiplo de medicamentos foi 59 (24,7%). A insatisfação com o sono atingiu 119 (49,8%), a qualidade de vida percebida como ruim 94 (39,3%), sendo que houve associação significativa dessas variáveis (p<0.03). Conclusão: a insatisfação com o sono é frequente e sua associação com a qualidade de vida declarada como ruim obteve significância positiva. A prática do uso múltiplo de medicamentos evidencia a importância da conscientização e da investigação adicional sobre a associação desses desfechos, refletidos na qualidade de vida acadêmica.
Referências
Neves MVT,Kock KS.Comparação de aspectos sociodemográficos e de estilo de vida com qualidade do sono e sonolência excessiva diurna em acadêmicos de medicina. Rev Bras Qual Vida. 2019;11(1):1-17. Available from: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbqv/article/view/9336.
Rodrigues DS, Silva BO, Souza MBCA, Campos IO. Análise da Qualidade de Vida de Estudantes Universitários da Área de Saúde. Saúde Foco. 2019;6(2):3-16.
Viana AG, Sampaio L. Qualidade de Vida dos Universitários em período de Conclusão de Curso. Id On Line Rev Mult Psic. 2019;13(47):1085-96.
Araújo MFM, Lima ACS, Alencar AMPG, Araújo TM, Fragoso LVC, Damasceno MMC. Avaliação da qualidade do sono de estudantes universitários de Fortaleza-CE.Texto Contexto-Enferm.2014;22(2):352-60. Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-07072013000200011.
Drager LF, Lorenzi-Filho G, Cintra FD, Pedrosa RP, Bittencourt LRA, Poyares D,et al. Primeiroposicionamento brasileiro sobre o impacto dos distúrbios de sono nas doenças cardiovasculares da sociedade brasileira de cardiologia.Arq Bras Cardiol. 2018;111(2):290-340. Available from: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0066-782X2018001400290.
CaroneCMM, Silva BDP, Rodrigues LT, Tavares OS, Carpena MX, Santos IS. Fatores associados a distúrbios do sono em estudantes universitários.Cad Saúde Pública. 2020;36(3):e00074919. Available from: https://doi.org/10.1590/0102-311x00074919.
Fonseca ALP, Zeni LB, Flügel LT, Sakae TM, Remor KVT.Estudo comparativo sobre qualidade do sono entre universitários de uma instituição de ensino do sul catarinense. ACM Arq Catarin Med. 2016;44(4):21-33.Available from: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-793759.
Modesto, ACF, Ferreira TXAM, Provin MP, Amaral RG, Lima DM. Reações Adversas a Medicamentos e Farmacovigilância: Conhecimentos e Condutas de Profissionais de Saúde de um Hospital da Rede Sentinela.Rev Bras Educ Med. 2016;40(3):401-10.Available from: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v40n3e01502015.
Goodhines PA, Gellis LA, Kim J, FucitoLM, Park A. Self-Medication for sleep in college students: concurrent and prospective associations with sleep and alcohol behavior. Behavioral sleep medicine. 2019;17(3):327‐41.1
Zardosht M, DastoorpoorM, HashemiFB, EstebsariF, JamshidiE, Abbasi-GhahramanlooA, KhazaeliP.Prevalence and causes of self-medication among medical students of Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran.Glob j health sci. 2016;8(11):150-9. Available from: https://www.researchgate.net/publication/299399289.
Costa CMFN, SilveiraII MR, Acurcio FA, Guerra Junior AA, Guibu IA, Costa KS, et al. Utilização de medicamento pelos usuários da atenção primária do Sistema Único de Saúde. Revsaúde pública. 2017;51(2):18s. Available from: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0034-89102017000300319&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.
Rodrigues MCS, Oliveira C. Drug-drug interactions and adverse drug reactions in polypharmacyamong older adults: an integrative review. Rev Latino-Am Enferm.2016;24(2):e2800. Available from: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692016000100613.
GranerKM, Cerqueira ATAR. Revisão integrativa: sofrimento psíquico em estudantes universitários e fatores associados. Ciênc Saúde Coletiv.2019;24(4):1327-46. Available from:https://doi.org/10.1590/1413-81232018244.09692017.
Domingues PHF, Galvão TF, Andrade KRC, Andrade KRC,Araújo PC, Silva MT, et al. Prevalência e fatores associados à automedicação em adultos no Distrito Federal: estudo transversal de base populacional. Epidemiol Serv Saúde. 2017;26(2):319-330. Available from: http://dx.doi.org/10.5123/s1679-49742017000200009.
Tapscott BE, Schepis TS. Nonmedical use of prescription medications in young adults.Adolesc Med State Art Rev. 2013;24(3):597‐610. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4882925/.
Anversa AC, Santos Filha VAV, Silva EB, Fedosse E. Qualidade de vida e o cotidiano acadêmico: uma reflexão necessária. Cad Bras Ter. 2018;26(3):626-631. Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1185.
Raley HR, Naber JL, Cross S, Perlow MB.The Impact of Duration of Sleep on Academic Performance in University Students.Madridge J Nurs.2016;10(1):11-8. Available from: https://madridge.org/journal-of-nursing/mjn-1000103.php.
Martini M, Brandalize M, Louzada FM, Pereira EF, Brandalize D. Fatores associados à qualidade do sono em estudantes de Fisioterapia. Fisioter pesqui. 2012;19(3):261-7. Available from: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1809-29502012000300012&script=sci_abstract&tlng=pt
Schlarb AA, Friedrich A, Claßen M. Sleep problems in university students -an intervention.Neuropsychiatric Disease and Treatment. 2017;13(1):1989–2001. Available from: https://doi.org/10.2147/NDT.S142067.
Chen X, Gelaye B, Williams MA. Sleep characteristics and health-related quality of life among a national sample of American young adults: assessment of possible health disparities.Qual Life Res. 2015;23(2):613‐25.
Zanuto EAC, Lima MCS, Araújo RG, Silva EP, Anzolin CC, Araujo MYC, et al. Distúrbios do sono em adultos de uma cidade do Estado de São Paulo. RevBras Epidemiol. 2015;18(1):42-53. Available from: https://doi.org/10.1590/1980-5497201500010004.
Chattu VK, Manzar MD, Kumary S, Burman D, Spence DW, Pandi-Perumal SR.The Global Problem of Insufficient Sleep and Its Serious Public Health Implications.Healthcare (BaselSwitzerland). 2018;7(1):18-26. Available from: https://doi.org/10.3390/healthcare7010001.
Husaini DC, Mphuthi2 DD, Abubakar Y,Doming A. Self-medication practices among college students in belize: a nationwide cross sectional study. World Jour Pharmac Research. 2019;8(7):236-54. Available from: https://wjpr.net/dashboard/archive_show/2019/VOLUME%208,%20JUNE%20ISSUE%20%207.
Correa CC, Oliveira FK, Pizzamiglio DS, Ortolan EVP, Weber SAT. Sleep quality in medical students: a comparison across the various phases of the medical course.J Bras Pneumol. 2017;43(4):285-9. Available from: http://dx.doi.org/10.1590/s1806-37562016000000178.
Gama ASM, Secoli SR. Automedicação em estudantes de enfermagem do Estado do Amazonas, Brasil.Rev Gaúcha Enferm.2017;38(1):e65111. Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2017.01.65111.
Castilho CP, Limas LMD, Monteiro ML, Silva PH, Bueno H, Fari T. A privação de sono nos alunos da área de saúde em atendimento nas Unidades Básicas de Saúde. Rev Med.2015;94(2):113-119. Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v94i2p113-119.
Iuras A, Marques AAF,Garcia RFL, Santiago MB, Santana KLL. Prevalence of self‐medication among students of State University of Amazonas (Brazil). Rev Port Estomatol Med Dent Cir Maxilofac. 2016;57(2):104–11. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.rpemd.2016.01.001.
Okano K, KaczmarzykJR, Dave N, GabrieliJDE, GrossmanJC.Sleep quality, duration, and consistency are associated with better academic performance in college students.Npj Sci Learn. 2019;16(4):82-96. Available from: https://doi.org/10.1038/s41539-019-0055-z.126
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Amanda Gilvani Cordeiro Matias, Horrana Nunes Chaves, Alice Olliveira Pereira, Anne de Sá Roriz Vargas Marques, David Pereira Araújo, Marília de Andrade Fonseca
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
