TY - JOUR AU - Soares, Diego Fiusa da Silva AU - Lafetá Neto, Oscar Vieira AU - Oliveira, Yuri Gabriel Mendes AU - Maia, Janini Tatiane Lima Souza PY - 2023/02/24 Y2 - 2024/03/28 TI - Alimentos tóxicos para os pets: um relato de experiência JF - Bionorte JA - Bionorte VL - 12 IS - Suppl. 1 SE - Relato de experiência DO - UR - http://revistas.funorte.edu.br/revistas/index.php/bionorte/article/view/627 SP - AB - <p><strong>Objetivo: </strong>relatar a experiência de conscientizar os alunos de uma escola pública acerca dos alimentos tóxicos para os pets. <strong>Materiais e Métodos: </strong>a abordagem foi realizada em uma escola pública de Brasília de Minas-MG, por acadêmicos do curso de Medicina Veterinária da cidade Montes Claros-MG. Foi apresentada aos alunos uma palestra educativa sobre os alimentos tóxicos que são frequentemente oferecidos aos pets, o porquê da toxicidade aos animais, os sinais clínicos de intoxicação e o que fazer nesses casos. Confeccionou-se uma lista contendo alguns dos alimentos tóxicos para os pets, sendo eles: batata e tomate; frituras; cebola e alho. Foram utilizados cartazes e uma dinâmica bem descontraída para prender a atenção dos alunos. Dessa forma pode-se transmitir o que se tinha planejado. Foi exposto aos alunos que saber reconhecer os sintomas o quanto antes é uma medida que contribui para melhorar a resposta ao tratamento e que os sintomas mais comuns são: vômito, diarréia, sialorréia (salivação excessiva), apatia e convulsão (em casos mais graves). Também foi exposto que o que pode ser feito nesses casos é procurar um médico veterinário que examinará o animal e indicará o melhor tratamento. <strong>Resultados: </strong>os alunos ficaram bem satisfeitos e motivados com a palestra, fizeram várias perguntas sobre o tema, como: ...“se os cães comem grama porque estão com dor de barriga”, “que tratavam intoxicação por raticida com leite”..., dúvidas que, após a intervenção dos acadêmicos, foram esclarecidas. Os alunos saíram com uma nova visão acerca da alimentação dos animais e dispostos a compartilhar essas informações com os amigos familiares. <strong>Conclusão: </strong>essa atividade desenvolvida pelos acadêmicos, proporciou agregar conhecimento e contribuir na formação pessoal e profissional.</p> ER -